Ngữ pháp tiếng Pháp

mment. 
1. Parlez avec franchise. 
2. Agissez avec discrétion. 
3. Répondez avec fermeté. 
4. Parlez-lui avec gentillesse. 
4. Répondez librement aux questions. 
Tôt, tard, souvent, rarement, de temps en temps, quelquefois. 
- Vous dînez tard le soir? - Non, je dîne tôt (Oui, je dîne tard.) 
1. – Vous dansez souvent? - 
2. – Vous regardez souvent la télévision? - 
3. – Vous parlez de temps en temps français?- 
4. – Vous regardez parfois la BBC?- 
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5. Faites des phrases avec les adverbes suivants : 
rarement, rapidement, fréquemment, vite, beaucoup, bien. 
L’EXPRESSION de LA QUANTITÉ 
LES QUANTITÉS INDÉTERMINÉES 
· LES PARTITIFS 
· Pour désigner une partie indéterminée d’un ensemble on utilise “de” + 
article défini, c’est-à-dire un “partitif” : 
 viande. 
J’achète huile. 
 poisson. (de + le “du”) 
 légumes. (de + les “des”) 
· L’article défini désigne un ensemble, une totalité, le partitif désigne une 
partie de l’ensemble. 
Le lait est bon pour la santé. 
Je bois du lait. 
Dites : Ne dites pas : 
 Le matin, je bois du thé. Le matin, je bois le thé. 
 A midi, je mange des pâtes. A midi, je mange les pâtes. 
· Le partitif s’utilise devant tous les noms qui indiquent une quantité 
globale non comptable : 
En Afrique du Sud, il y a du pétrole, de l’or des diamants. 
Dans la rue, il y a des gens, du bruit et de la musique. 
Quand j’ai de la fièvre, je bois de l’ eau. 
· “Des” peut être un article indéfini (pl.de + “un”) ou un partitif (“de” + “les”): 
Il y a des bananes dans le frigo. (deux, trois...) 
Il y a des rillettes dans le frigo. (“de” + “les” rillettes) 
Je mange du poisson avec de la salade et des légumes. 
de la 
de l’ 
du 
des 
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· “De” se contracte avec “le” et “les” mais pas avec “la” et “l’” : 
Je mange de la salade avec de l’ huile, du vinaigre et des épices. 
 de le de les 
EXERCICES 
1. Complétez le texte avec les partitifs manquants. 
Je mange de la viande avec de la salade. 
Le matin, je mange pain avec beurre et confiture. Mon mari boit 
 café et mange fromage ! Ma fille mange seulement biscuits. A 
midi, nous mangeons poisson ou viande avec légumes et 
 fruits. Je bois vin, mon mari boit eau et ma fille boit 
Coca. Le soir, nous mangeons riz, pâtes ou soupe. Ma fille 
mange frites avec ketchup, ou crèpes avec chocolat et 
 bananes. D’après elle, il y a magnésium dans le chocolat, 
calcium dans les crèpes et potassium dans les bananes : ça donne force 
et tonus (mais aussi kilos!). 
2. Faites des phrases selon le modèle. 
MENU 
Entrées : Potage - Qu’est-ce que vous avez comme entrées? 
 Salade miste - Nous avons du potage, de la salade. 
 Poireaux vinaigrette et des poireaux vinaigrette. 
Viandes : Steak tartare 
 Faux-filet grillé 
 Poulet basquaise 
Poissons : Sole meunière 
 Morue à la provençale 
 Filets de daurade 
Desserts : Tarte aux pommes 
 Crème caramel 
 Salade de fruits 
3. Décrivez les ressources agricoles, selon le modèle. 
France : blè, orge, raisins Brésil: sucre, café, maïs, bananes Grèce : 
raisins, olives, olives, tabac.... Japon : riz, sucre, mandarines.. Togo : manioc, 
coton, cacao. 
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En France, il y a du blé, 
LES QUANTITÉS “DÉTERMINÉES” 
· “De” remplace les partitifs avec les expressions de quantité : 
Je mange cent grammes de viande. 
Je bois beaucoup de café. 
J’achète deux bouquets de fleurs. 
Dites : Ne dites pas : 
 Il a beaucoup d’amis. Il a beaucoup des amis. 
LA NÉGATION 
· “De” remplace les partitifs avec une négation : 
Je ne mange pas de fromage. 
Je ne bois jamais de thé. 
Il n’ y a plus de vin. 
· Mais on utilise toujours le partitif avec une opposition : 
-C’est du miel? – Non, ce n’est pas du miel, c’est de la confiture. 
RÉSUMÉ 
Je mange beaucoup de viande. Je bois un peu de vin. 
Je ne mange pas de gâteaux. Je ne bois jamais de café. 
 de la viande? 
Il y a du café Quantité non déterminée 
 des pommes? 
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EXERCICES 
1. Complétez les phrases avec les partitifs manquants. 
1. Le panaché, c’est de la bière avec un peu limonade. Le café liègeois, c’est 
 café avec glace et un peu chantilly. Le moresque, c’est 
 pastis avec un peu sirop d’orgeat et beaucoup eau. 
2. Dans la soupe au pistou, il y a un demi-kilo courgettes, quatre cents 
grammes haricots verts, trois cents grammes haricots blancs et 
rouges, 200 grammes carottes, six cuillerées huile d’olive, sel, 
 poivre, basilic et quatre gousses ail ; dans ma recette, il n’y a pas 
 pommes de terre. 
3. Dans la pizza “Quatre Saisons”, il y a jambon, sauce tomate, 
 champignons et fromage; dans la “Marinara”, il y a seulement 
 sauce tomate et ail, il n’ y a pas jambon. 
2. Répondez aux questions selon le modèle. 
SANDWICHS SALADES 
“Fermier”: “Niçoise” : 
Jambon, cornichons, beurre Tomates, olives, thon, huile d’olive 
“Chef” : “Frisée” : 
Rosbif, carottes, mayonnaise Salade frisée, lardons, croûtons, 
 Vinaigrette 
“Mixte” : “Indienne” : 
Salade, tomates, jambon, beurre Poulet, maïs, soja, tomates. 
- Qu’est-ce qu’il y a dans la salade “Frisée”? 
- Il y a de la salade frisée, des lardons et des croûtons. 
1. –Est-ce qu’il y a du fromage dans la “Frisée’? 
2. – Qu’est-ce qu’il y a dans la salade “Niçoise”? 
 un kilo de viande. 
Il y a une tasse de café. 
 beaucoup de pommes Quantité déterminée 
 ou 
 de viande négation 
Il n’ y a pas de café 
 de pommes 
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3. –Est-ce qu’il y a du beurre dans le “Fermier”? 
4. – Il y a de la mayonnaise dans le sandwich “Mixte”? 
5. –Qu’est-ce qu’il y a dans le “Chef”? 
6. Il y a du vinaigre dans l”Indienne”? 
3. Dites ce que vous mangez dans la journée et en quelle quantité. 
. 
LE PRONOM “EN” 
“En” remplace les noms précédés de la préposition “de” 
· On utilise“en” pour les quantités indéterminées (+partitif) : 
- Vous buvez du café? -Oui, j’en bois. 
-Vous mangez de la salade? -Oui, j’en mange. 
· Quand la quantité est précise, elle est ajoutée en fin de phrase : 
- Vous avez des enfants? -Oui, j’en ai deux. 
-Il y a trente étudiants? -Oui, il y en a trente. 
-Il y a assez de pain? -Oui, il y en a assez. 
· A la question : - Vous avez un stylo? 
Repondez : -Oui, j’en ai un. Ne répondez pas : -Oui, j’ai un. 
· On utilise “en” avec les verbes qui se construisent avec “de” : 
-Il parle de son travail? -Oui, il en parle souvent. 
- Vous mangez du fromage? –Oui, j’en mange beaucoup. 
- Vous avez des enfants? - Oui, j’en ai trois. 
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-Ils s’occupent de ce projet? -Oui, ils s’en occupent 
-Elle revient de la piscine? -Oui, elle en revient. 
· Pour les noms de personnes, on utilise “de” suivi d’un pronom tonique (voir 
p.130): 
 -Vous parlez de votre père? -Oui, je parle de lui. 
LA NÉGATION 
· La négation se place avant et après le bloc formé par les pronoms et les 
verbes : 
 Vous n’ en achetez pas? -Oui, il n’y en a plus. 
· Expressions idiomatiques avec “en” : 
Au revoir : je m’en vais. 
Je ne supporte plus cette situation, j’en ai assez! 
 J’en ai marre ! (français familier) 
Je suis fatigué, je n’en peux plus. 
Je ne lui pardonne pas : je lui en veux. 
Tout cela n’est pas grave : Ne vous en faites pas. 
EXERCICES 
1. Répondez aux questions selon le modèle. 
-Vous mangez souvent de la viande? -Oui, j’en mange souvent. 
1. – Vous mangez du pain à tous les repas? 
2. -Vous achetez quelquefois du pain complet? 
3. –Vous avez beaucoup de livres de grammaire? 
4. –Vous parlez souvent de votre travail? 
5. – Vous parlez quelquefois de votre passé? 
2. Répondez aux qauestions. 
-Vous avez quatre enfants? -Oui, j’en ai quatre. 
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1.- Votre mari a neuf soeurs? –Oui, 
2. –Vous avez beaucoup de neveux et nièces? –Oui, 
3. – Est-ce que les enfants parlent souvent de leurs cousins? –Oui, 
4. –Est-ce que vous achetez beaucoup de cadeaux? –Oui, 
5. –Est-ce que racontez parfois des histoires? –Oui, 
6. –Est-ce que vos enfants ont un chien? –Oui, 
7. – Il y a un parc près de votre immeuble? –Oui, 
8. – Il y a beaucoup de jardins dans Paris? –Oui, 
3. Répondez à la forme négative, selon le modèle. 
-Vous avez um ordinateur? -Non, je n’en ai pas. 
1. –Paul parle de sa vie privée? 
2. –Vos parents ont un jardin? 
3. –Votre fils mange du fromage? 
4. –Votre professeur a des lunettes? 
5. –Vous avez de la monnaie? 
6. – Il y a une bouteille d’eau dans le frigo? 
7. –Il y a une poste près d’ici? 
8. –Les voisins ont des enfants? 
4. Posez la question et répondez selon le modèle. 
Tomates(2) beurre(um peu) lait (0) jambon (2 tranches) 
Yaourts (beaucoup) viande (100 grammes) oeufs (0) 
- Est-ce qu’il y a des tomates dans le frigo? -Oui, il y en a deux. 
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LA SITUATION dans L’ESPACE (2) 
LES RÉGIONS 
· “EM” ou “DANS LE(S)” indique, en général, la région ou l’État où on se 
 trouve : 
*”En” + nom féminin *”Dans le” + nom masculin “”Dans les” + nom pluriel 
de région ou d’État : de région ou d’État : de région : 
en Bretagne dans le Cantal dans les Alpes 
 Bavière Visconsin Abruzzes 
 Californie Devonshire Andes 
L’ORIGINE GÉOGRAPHIQUE : “DE” ou “DU” 
*”De” + nom de ville : * “De” + nom féminin : 
 de pays, de région ou d’État. 
Je viens de Rome Je viens de Belgique 
 Prague Caifornie 
 Madrid Provence 
*”Du” + nom masculin de pays, de région ou d’État : 
 Je viens du Maroc 
 Mexique 
 Poitou 
· On dit aussi : 
Le café de Colombie Le café du Brésil 
Les fruits de Provence Le foie gras du Périgord 
L’ambassade de Russie L’ambassade du Japon 
La reine d’Angleterre Le roi du Maroc 
*”De” et “du” deviennent “d” devant voyelle : 
 Les ambassades d’Égypte et d’Iran. 
Je passe mes vacances en Provence ou en Angleterre. 
Je viens de Marseille. Mon mari vient du Devonshire. 
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· On ne fait pas d’élusion devant “h” aspiré : 
Les ambassades de / Hollande et de / Hongrie.