Tiếng Anh chuyên ngành quản trị kinh doanh - Phần 26

 will go up, i.e. it will take more of other currencies to buy 
dollars. Economic and political events can also influence foreign exchange price. During periods 
of economic chaos, traders and investors sometimes try to buy hard currencies like the U.S. 
dollars which is expected to keep its value in times of trouble. 
Comprehension questions 
1. According to the article, what would make world trade easier? 
……………………………………………………………………………………………… 
2. How is the value of a particular currency stated? 
……………………………………………………………………………………………… 
3. What must constantly be done because exchange rates change every day? 
……………………………………………………………………………………………… 
Unit 10: Fundamentals of accounting 
 254
4. Who keeps track of the value of major currencies? 
……………………………………………………………………………………………… 
5. What does the term “spread” mean? 
……………………………………………………………………………………………… 
6. Why is there a spread? 
……………………………………………………………………………………………… 
7. What can affect exchange rates? 
……………………………………………………………………………………………… 
8. What do traders try to do during wars or high inflation? 
……………………………………………………………………………………………… 
Exercise 2. Read the passage and answer the questions. 
Decisions on fiscal policy are inevitably influenced by political considerations such as 
beliefs about the size of the role that government should play in the economy, or the likely public 
reaction to a particular course of action. Few governments will find it easy to raise taxes or to 
decrease funding for programmers that have strong support from the public such as social security 
or defense. Fiscal decision can be influenced by other external factors such as the fiscal policies of 
other countries or regulations by economic blocs. 
Because the budget is now so important to national economies, a number of different 
procedures for deciding on the structure of the budget have been developed, and these differ from 
country to country. In some, in the UK for example, most planning is carried out in secret by 
ministers and civil servants, and public and parliamentary debate is minimal while in others, in the 
United States, for example, budget planning often creates lengthy open debates. The budget has 
also to be used to achieve specific economic goals of the government. 
Comprehension questions 
1. What are decisions on fiscal policy certainly influenced by? 
……………………………………………………………………………………………… 
2. Which programmers will few governments find it easy to raise taxes or to decrease 
funding for? 
……………………………………………………………………………………………… 
3. Can the fiscal policies of other countries or regulations by economic blocs influence 
fiscal decision? 
……………………………………………………………………………………………… 
4. What differ from country to country? 
Unit 10: Fundamentals of accounting 
 255
……………………………………………………………………………………………… 
5. Where does budget planning often create? 
……………………………………………………………………………………………… 
Exercise 3. Delete the incorrect verb forms. 
The car was invented / invented over 100 years ago and since then millions were built / have 
been built. Traffic causes / is causes many problems. The air in cities has polluted / is polluted 
and thousands of people are killed / kill in road accidents every year, but cars fill / are filled them 
up as soon as they will be finish / are finished. Perhaps the traffic problem will never be solved / 
will never solve. 
Exercise 4. Rewrite these sentences using the passive with by. Keep the same tense. 
 1. A car crash damaged Ellen Paton’s memory. 
 Ellen Paton’s memory was damaged by a crash. 
 2. Light affects your body clock. 
 ……………………………………………………………..……………………………… 
 3. Martin’s father had arranged the marriage. 
 ………………………………………………………………….………………..………… 
 4. The volcano will change the earth’s climate. 
 ……………………………………………………………………………………………… 
 5. The comet would destroy civilization. 
 …………………………………………………………………………………….………… 
Exercise 5. Write questions using the information. 
 1. You/ be/ to South America 
 Have you been to South America? 
 2. When/ your parents/ arrive 
 ……………………………………………………………………………………………? 
 3. What/ you/ do/ tomorrow 
 ……………………………………………………………………………………………? 
 We’re going to visit my aunt. 
 4. How/ John/ get/ to work 
 …………………………………………………………………… if he didn’t have a car? 
 He’d have to go by bus. 
 5. When/ Mr. Simmons/ be back 
Unit 10: Fundamentals of accounting 
 256
 ………………………………………………………………………….…………………? 
 He’ll be back about 5.00. 
 6. How long/ Stefania/ spend/ underground. 
 ……………………………………………………………………….……………………? 
 She’d been there for eighteen weeks. 
 7. How often/ the rubbish/ collect. 
 ……………………………………………………………………………………………? 
 It’s collected twice a week. 
 8. What/ Carla/ do. 
……………………………………………………………….………………… when I rang? 
 She was cooking the dinner. 
 9. We/ wait. 
 ……………………………………………………………………………………………? 
 Yes, you should. 
Exercise 6. Each of these sentences has one verb in the past simple tense and one verb 
past perfect tense. Complete the sentences. Put the verbs in brackets into the correct tense. 
1. We didn’t go (not go) to see the film, because Jim had already seen (already see) it. 
2. Arnaud ……… (know) all about Martin’s life, because Martin ………(tell) him about it. 
3. Kate ……… (have) a long chat with Amanda, because Amanda ……… (just come back) 
from her holidays. 
4. Sam ……… (not want) anything to eat, because he ……… (have) lunch on the plane. 
5. Mr. Wilson ……… (take) the train, because his son ……… (borrow) the car. 
ANSWER KEY 
UNIT 10: KẾ TOÁN ĐẠI CƯƠNG 
TEXT 10.1: KẾ TOÁN LÀ GÌ. 
Kế toán bao gồm hai yếu tố: khoa học và nghệ thuật. Điều quan trọng là không chỉ là sự tập 
hợp những kỹ thuật số học mà còn là tập hợp của những xử lý phức tạp phụ thuộc vào con người 
và phục vụ cho con người. Nhiều người, đặc biệt là các nhà kế toán thường không để ý đến khía 
cạnh con người. Khía cạnh này nảy sinh vì: 
1. Hầu hết các báo cáo kế toán, dù có quan trọng đến đâu thì ít nhiều cũng phụ thuộc vào 
quan điểm và sự đánh giá của con người. 
2. Báo cáo kế toán được lập để giúp con người đưa ra những quyết định. 
Unit 10: Fundamentals of accounting 
 257
3. Báo cáo kế toán được lập dựa trên cơ sở những hoạt động mà con người đã thực hiện. 
Vậy cụ thể kế toán là gì? Rất khó có thể đưa ra một định nghĩa chính xác và đầy đủ, nhưng 
chúng ta có thể nói rằng kế toán liên quan tới việc: 
- Cung cấp thông tin về tài chính, giúp đưa ra những quyết định có liên quan đến phân bổ 
nguồn lực và lập những báo cáo tài chính mô tả về hiệu quả của các quyết định phân bổ 
nguồn nhân lực trước đây. 
Dưới đây là những ví dụ về các quyết định phân bổ nguồn lực: 
- Một nhà đầu tư có nên mua bán cổ phiếu? 
- Giám đốc nhà băng có nên cho một hãng vay tiền hay không? 
- Một công ty nên trả bao nhiêu thuế? 
- Hợp tác xã nông nghiệp nào được nhận thêm máy kéo? 
Rõ ràng kế toán thực sự cần thiết đối với bất kỳ xã hội nào cần đến việc phân bổ nguồn lực 
và sự hữu ích của nó không chỉ giới hạn trong nền kinh tế tư bản hay nền kinh tế hỗn hợp. 
Một nhà kế toán cần quan tâm đến việc cung cấp và giải thích về những thông tin tài chính. 
Tuy nhiên, đó không phải là người đưa ra quyết định. Tất nhiên nhiều nhà kế toán có thể tham gia 
trực tiếp vào việc đưa ra quyết định, nhưng khi họ tham gia thì họ lại thực hiện một chức năng 
khác. 
Kế toán cũng liên quan đến việc báo cáo lại hiệu quả những quyết định trước đây. Nhưng 
chúng ta cũng nên xem xét liệu việc làm đó có phải vì lợi ích của riêng nó hay là để cung cấp 
những thông tin hy vọng rằng sẽ có ích cho quyết định ở hiện tại và trong tương lai. Chúng ta 
khẳng định: những kiến thức về quá khứ chỉ có ý nghĩa nếu chúng ta được sử dụng để đưa ra 
những quyết định hiện đại và tương lai, vì chúng ta có thể hy vọng rằng chúng ta có khả năng tác 
động vào tương lai bằng việc đưa ra những quyết định phù hợp, còn chúng ta không thể làm lại 
quá khứ. Do vậy việc tính toán những kết quả quá khứ chỉ đóng vai trò phụ, nhưng do lịch sử phát 
triển của kế toán và có lẽ do những hạn chế của “nghệ thuật” kế toán hiện hành, mà “kế toán nhìn 
lại quá khứ” đôi khi dường như lại chính là mục đích chứ không phải là phương tiện trợ giúp để 
đạt được một mục đích cơ bản hơn. 
EXERCISES 
Exercise 1 
 1. Three. 
 2. The author mentions (a) and (d). 
Exercise 2 
1. (b) and (d). Not (a): it does not provide general information but financial information. 
Not (c): the information can not ensure that decisions are correct – it can not help them to be so. 
2. There is some possibility for disagreement here. If you do not agree with these answers 
say why not. 
Unit 10: Fundamentals of accounting 
 258
Important for Resource allocation decision 
Capitalist 
economy 
Mixed economy State – controlled 
economy 
i. Should an investigator buy or sell 
shares? 
Ν ν 
ii. Should a bank manager lend 
money to a firm? 
Ν ν ν 
iii. How much tax should a 
company pay? 
Ν ν ν 
iv. Which collective farm should 
get extra tractor? 
 ν 
 3. No, it isn’t 
4. 
Statement Order 
i. Financial information about the past is only useful if it helps future decisions. 
ii. The history of accountancy has made it appear to concentrate on the past. 
iii. Accounting can indicate the results of past actions. 
iv. Showing the financial results of past actions can be an aid to decision-making. 
v. Showing the financial results of past actions can be just to record what happened 
vi. Describing the past is a less important role of accountancy. 
vii. We can affect the future but we cannot change the past. 
4 
7 
1 
3 
2 
6 
5 
LANGUAGE PRACTICE 
Exercise 1 
i. The window got broke last night. 
j. A big hole got cut in the door. 
k. Our camp got flooded by a rainstorm. 
l. Students are doing a lot of the work. 
m. They feed the tigers at the zoo twice a day. 
n. The big tree got struck by lightening. 
o. People must not leave bicycles in the hall. 
p. My dog got stolen this morning.